武汉大学2019年汉语国际教育硕士考研复试心得

　　武大汉硕考研=初试成绩70%+复试30%

　　复试内容：笔试10%+外语面试5%+专业面试15%

　　复试时间：3月27-28日

　　复试流程：第一天上午到学院报到、交审核资料；下午专业课笔试俩小时。第二天共安排了三个面试：英语面试、综合面试、专业面试（其中综合面试不计成绩，纯聊天）。第三天上午体检。

　　一、复试参考书

　　历年复试真题+初试的书+《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵版）

　　复试主要考点内容基本与初试一样，所以复试备考时只需把初试的那些书再过一遍即可；《语言学纲要》考得不多，有时间稍微看看，了解一下最基础的概念就行。

　　二、复试真题

　　无论初试复试，历年真题都是最重要最有价值的资料，当然这个真题资料包括初试的真题和复试的真题。通过分析历年考过的真题可以发现武大考题的题型，即复试几乎都是简答题（基本知识点+举例）；还有考试重点，武大复试每年考试重点变化不大，把历年真题考过的知识点全部都复习并熟记即可。今年武大复试的题，无论是笔试还是专业抽题面试，考的题几乎都是往年真题考过的知识点甚至是原题。尤其是今年专业面试时抽的文化类的题，有许多题都是往年真题甚至与去年18年复试抽的题重合。例如“六艺”、“南戏”（初试真题原题），“百家争鸣中两个思想流派及其代表人物”（18专业面试原题），“对中国历史有影响的僧人”（18年问的是“中国有名僧人”）等等，所以真题很重要，一定要记熟那些考过的内容。我复试准备的时候，由于个人原因，复试的准备时间不太长，只认真背了《现代汉语》、《古代汉语》书上的知识点，《语言学纲要》、专业二都是拿着历年初复试的真题直接背的。当然，我这个方法只是提供给时间不太够的同学参考的，有时间的话还是把初试的书都认真再背几遍才是比较稳妥的。

　　1．专业一（汉语基础）=《现代汉语》+《古代汉语》

　　《现代汉语》：黄伯荣、廖序东版的《现代汉语》

　　《现代汉语》我只复习了黄伯荣、廖序东版的两本《现代汉语》。但这两本书一定要仔细认真地过一遍，尤其是语法部分，任何小点都可能考到。例如“分析‘是’的词性和用法”这样。回答这道题的同时是需要自己现场举例去分析说明的，所以书上的基本知识点的基本的一些例子一定要看要记住的。至于单个的名词解释一般不会单独考查，而是两三个名词同时出现，让你解释了这几个名词之后再举例说明他们之间的联系及区别这样。例如“谈谈语法、句法、词法的内容和关系”，所以在看书时一定要注意各个名词之间的关系，一旦有关系的名词都可能放一起让你分析比较。当然，通过我举的这两个例子，相信你也可以发现，武大的复试考查的知识点可大可小，要兼有宏观微观两种思维去认真看这两本《现代汉语》（再次强调，这两本书，请认真琢磨透。）

　　《古代汉语》：王力的《古代汉语》通论部分+沈祥源的《古代汉语》通论

　　《古代汉语》主要复习通论部分，尤其通论的那些例子要记住。通论其实看王力和沈祥源版本的都行，就看你熟悉或者习惯看哪本，我比较习惯看沈本是因为我觉得它的通论知识点归纳地更加系统化，我看得更加条理清晰一些，但两本书的通论内容都差不多，看个人选择。同样，通论中的语法部分也是重中之重，那些使动意动、宾语前置句、被动句什么的那些类型一定要记住，同时每种类型也各要记至少一个例子。例如“说明使动用法和意动用法的区别”今年的笔试和面试抽题都考到了（其实往年也考过）。所以对于这些常考的重点知识一定要全面认真掌握。（尤其要记例子啊记例子，不然在考场上写完理论绞尽脑汁去想去回忆例子真的太难受了啊啊啊）

　　2．专业二（汉语国际教育基础）=《中国文化要略》+《外国文化史》+《对外汉语教育学引论》+《跨文化交际》

　　专业二因为时间不太够，我主要研究并复习背诵了初试和复试的真题内容，通俗一点，就是直接拿着真题背，边背边想这道题倘若是老师问我，我要答出哪几个要点，从哪几个方面、角度去答，这样在头脑较为紧张的状态下，注意力可以更集中也更加高效地记忆真题内容。当然，若不想让自己这样紧张，也可以自然去记忆就好，按自己习惯的方式来。但是，有时间的话，最好还是把初试复习时的内容都再重新翻一翻，唤起之前的记忆，对自己不太熟悉的内容再重新背一背（《中国文化要略》是重点）。《对外汉语教育学引论》更注重实际教学，例如“怎么教学词类活用？”“教学过程中难教的语法如果想教好怎么办？”这些其实只要拿着真题的考题背，套用真题答案的那些点去答就好了，答的教学套路都差不多，拿着真题背几个典型例题就好了。

　　三、复试具体形式

　　27日下午笔试，笔试时间是俩小时。会给一张画着横线的武大考试纸，共四面，差不多能写满了，所以也要跟初试一样，分配控制好每道题的答题时间。每道题答题时尽量都做到三点：（1）“三段论”式（即总分总）答题法（2）分点答题（3）理论加例子。

　　28日一天安排了三个面试：英语面试、综合面试、专业面试，其中，三个面试交叉进行，按照排名的顺序依次去英语面试，综合面试，专业面试这样，每个面试时间大概五到十分钟。排名靠前的同学可能前一小时就把三个面试都跑完了。

　　1．英语面试

　　英语面试时里面有俩老师就坐在你对面，你与老师就隔了一张桌子，所以近视不是特别严重的同学不必担心说怕看不清老师而特意戴眼镜，总之平时不咋戴眼镜就不需要戴，平时习惯戴那就戴着。英语老师一男一女，人都很好。我面试的时候是女老师用英语问我问题的，问的都是特别普通的问题：“你来自哪里、具体哪个城市、本科学校是什么、专业是什么、为什么选这个专业”其他同学还有“你为什么选武大”这样，大部分比较普通平常的问题就这些，提前准备一下实话实说，把你想说的提前练熟一点到时候讲的时候就能更加流利了。然后回答问题的时候别给自己挖坑往自己不熟悉不知道说啥的路上引。老师经常会根据你回答的内容再更进一步地提问，所以你可以在回答问题时尽量往自己能说的、想说的方面引。比如，我这次面试就不经意间地引导了老师的问题。老师问我为什么选这个专业的时候，我说，首先，我真的很想要成为一名老师。而且我大学里也做过几年家教，教过语文、英语……然后还没等我说第二点，老师就微笑着说“Please tell me some stories about you.”其实，我当时完全没想到老师会让我说我的故事，所以我当时楞了一下，随着笑着惊讶地回问道“Stories?”然后那个老师点头说yeah。我猜着她可能是听我说我大学教学经历比较丰富所以比较感兴趣，所以就顺着老师的兴趣简单地介绍了一下我之前的一个教学课程的内容安排。所以，这也是我不经意间将老师的注意力引向了我自己较为熟悉的领域上。因此整个英语面试下来还算比较顺利吧，老师问的几乎都尽力答出来了，除了问我stories时我临时组织答案而有一点磕磕巴巴以外其他都还行，都还算比较流畅地答上了。所以，总之，英语面试不要怕，老师很和蔼，离你也很近，感觉就跟聊天一样；其次，多关注群里前面同学们考完后发群里的题，同时自己考完后尽量也往群里发，让后面的同学提前有个准备，英语面试才占5%，所以也不用担心说怕后面的同学表现好追上你什么的，大家互帮互助，友爱一点其实更好，就算是给自己积德、攒人品吧。

　　2．综合面试

　　英语面试完我就去综合面试了。因为提前了解到综合面试就是一老师跟你随便聊天，也不计入成绩，所以我就特轻松、啥也没准备地就去了。里面就一个老师，人也很好，很和善。我因为挺喜欢跟人唠嗑的，所以全程下来我俩唠得挺开心的。总之，放松就好。

　　3．专业面试

　　专业面试是抽题的形式，抽三选二。当时有两个相邻的会议室，一个候场一个面试。会议室外面有一个学姐拿着三个文件袋，分别是《现代汉语》《古代汉语》和专业二的题，抽三道题，选两道更有把握的答（如果三道都会全部回答也行）。我们按排名候场。前面一个同学进去面试答题时下一个同学出来抽题，前面面试同学答题的时间就是你在外面准备的时间。建议到时候带根笔过去，可以在那张抽题的纸上写你的思路。进去后，跟前面两个面试一样，跟老师就一张桌子的距离，很近。不同的是，之前对面都是坐着一两个老师，这次是一排老师【笑cry】不过也不用害怕啦，提问的老师就一个，你进去问好后，那个首先开口让你坐下的微笑着的老师就是接下来一直提问的老师了（一般是坐正中间那个）。你在老师对面坐下后，老师就会让你自我介绍，之后老师就会让你读你的题目，读题你自己选的题后回答就行，之后如果老师有兴趣会再问你其他的问题，但都是根据你刚刚的自我介绍或者答题内容来提问的。Tips：（1）在外面抽题后，如果发现自己三道题几乎都说不上来几句，那么自我介绍尽量内容多一点，有吸引老师提问你经历的内容就更好了（一起考试时提前考完的同学传授的经验，比心）。（2）回答问题时语速不要太快，说话尽量流利（我一紧张语速就会自然加快但希望大家要控制住自己的语速）（3）回答老师提问的额外问题时，请先深吸一口气，停顿三秒，在脑子里组织一下答题思路、语言再回答，别张口就来（我当时就因为有点紧张，老师问完我张口就答，然后就把自己坑了，那个问题回答得不太好，出来后才发现那问题其实很简单，自己当时只要稍微清醒一点想一下立马就能答出来）。所以回答问题前请先想一下再回答，你停顿三秒是完全没问题的，别担心，老师很好的。还有就是尽量别紧张，就像跟人聊天一样。

　　不好意思，我这人有点啰嗦，说得有点多，希望能帮到大家吧。愿大家能稳稳地发挥出自己最好的水平，圆梦武大。加油！

　　文章来源：http://bbs.kaoyan.com/t9867398p1

　　作者/发布者：清风煜叶

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