中国传媒大学2017年汉语国际教育硕士考研体会

　　2017考研已经过去了，成绩出来那一刻，除了兴奋就是兴奋，觉得一切的付出都太值得了。非常感谢一路上帮助过我的学姐学长，因此把这一年来的点点滴滴，总结一下，希望将帮助传递下去。

　　一 ．参考书：

　　1.专业一（汉语基础）：

  《现代汉语》上下册，黄廖版（增订五版）

　　《古代汉语》一二册，王力主编

　　《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵版；

　　2.专业二（汉语国际教育基础）：

  《中国文化要略》，程裕祯

　　《对外汉语教学概论》，赵金铭

　　《跨文化交流学》，关世杰

　　（以下简称《对外》和《跨文化》）

　　（这两本书和大部分学校的参考书不一样，要格外格外注意，千万不要弄错，本人当初就是已经把刘珣的都看完了才发现看错了。）

　　二 ．资料准备：

  需要了解目标院校，所选专业，题型，参考书，报录比，是否有学姐学长的帮助等。

　　三 ．中传题型：

　 （一）初试：

  专业一：全部都是主观题（中传这几年都是这样，客观题早已取消），现汉100分，古汉50分，没有涉及《语言学纲要》（但是18年不一定哦）。

　　专业二：《中国文化要略》50分（填空和选择形式，有好多一模一样的原题），《对外汉语教学概论》和《跨文化交流学》各30分（每本书考三道题），案例分析40分。

　　（二）复试：

  第一天：体检+现场确认并打印复试准考证

　　第二天：外语口语及听力测试+专业面试（复试最重要环节，等到了复试再细细跟你们说哦）

　　第三天：专业笔试（只要你把《对外》和《跨文化》背的就跟你写的一样，那你考满分都没问题，就是这么任性。）

　　四 ．备考经验：

　　总体来说，越早开始越有利，不要相信所谓的三个月逆袭，一个月成功，你没那个基础，也没那个运气。若你想拿考研冒一次险，祝你成功哦。下面来具体说说各科的准备以及备考过程中的心得。（可能有不全面的地方，随时补充）

　　在决定考研的第一天，你要做的最重要的事情，也是关乎你考研成功的最基本的事情就是：定计划（非常重要，不然越到关键时刻你越乱。）这个计划可能是你人生有史以来最自主、最细致、最有执行力的一个。

　　包括政、英、两门专业课；还有月计划、日安排。本人定好计划后，给了自己一周的适应期，也就是看你的计划是否符合实际，在你充分利用时间的前提下，能否保质保量完成计划任务。若完成，则计划成功，可以继续执行；若完不成，则计划需修改调整，更适合自己。举个例子：刚开始看《对外汉语教学概论》时，我的计划是三个小时看半章，后来因为有的章节短，有的长，遇到章节比较长的篇目，计划就完不成，然后就很焦虑，做着别的事情，还想着再凑点时间完成那个，结果什么都没做好。后来就调整成三个小时看多少页，这样就是定时定量了。包括后来背诵的时候，也是这样定的计划，能保证自己完成最重要。

　　1.专业一：

　 （1）《现代汉语》 

  我来来回回看了至少8遍，而且课后题一定要认真做，有一本课后题的答案，应该叫《现代汉语教育学与自学参考》，大家可以自己买来看。这两本书是基础，最大的特点就是细小知识点很多，所以大家正文解释都要看，而且也要背。中传有一年就考了“句型和句类”，就来自课文下的解析部分。

　　（2）《古代汉语》 

  中传侧重的就是翻译，还有造字法，所以看古汉书的时候，可以采用每天读一段，然后翻译出来的方法，我认为出声读的方法很适合，你只要自己能说通说顺，做题肯定没问题。造字法，我买了一本《说文解字》（岳麓书社出版的），随时查阅，还有就是《现代汉语》文字那一章讲的例字大家一定要牢牢掌握。

　 （3）《语言学纲要》 

  我看了也有3、4遍吧，中传会在这个地方考一些名词解释，所以我就从前往后翻着，把所有的可能出名词解释的地方背了一遍并记住页码，第二遍复习时再标记自己没有记住的。有些年份也考了论述题，这个不知道18年会不会有，但是我当时备考时也背了很多大题，就是自己总结的，其实基本就是除了那些一看就不会考的，其他基本都背了，还要注意举例，如果真的考了大题，举例很重要，分值很大。

　 （4）另外，我还看了《现代汉语通论》（邵敬敏版）

  当时有学长告诉我会考名词解释，所有就看了看，这本书内容超级多，厚厚的，大家可以有选择参考着看。《语法讲义》和《语法答问》（朱德熙），这些大家都可以在学有余力的时候看。

　　2.专业二：

  （1）《中国文化要略》

  这本书我只看了三遍，而且第三遍是背诵的，自我感觉最没底的就是这本书了，果然在考试的时候，大概有十几分的题都不会或者不太确定。中传考这本书有两个特点：一是大量原题，二是犄角旮旯。所有这本书的复习方法建议是先按照看小说的方法看一遍，有个初步印象，然后再结合各个学校的真题边做边记，把自己不会的题，或者是以原题为辐射点整理自己不会的题，反复背。记了就忘是再正常不过的事情了，这个时候你就要告诉自己，我是一个正常的人，忘记就太正常了，正常人都会忘的，我的竞争对手也是这样。我再背一遍肯定会比之前要多记住好多。

　 （2）《对外汉语教学概论》

  在我备考的时候就听好多学姐学长说，这是所有人考生永远的痛，因为背的你简直怀疑人生。我第一遍看的时候，说的最多的一句话就是看的恶心，但是真正背的时候，我静下心来，很仔细地边读边想，多读几遍就能理解了他到底在说什么，理解了之后越背越简单。但是第一遍背的时候，整本书大概背了一个半月，很耗费时间，不过第二遍背的时候，就轻松多了。还有就是我认为大家不能只背课后题，今年很多同学在复试笔试的时候就栽在了这点上，我当时把这本书有序号的题基本都背了，没序号的我标记了序号也都背了，在走向考场的路上，都在背。事实证明，上天真的会垂青有准备的人，上了考场就有一道原题是刚才在路上背过的，考场上激动的差点跳起来，哈哈。不过我做了非常详细认真的笔记，条条框框的，这点也很重要，你就有了基本思路，如果学弟学妹需要，可以分享给你哦。当时我在备考时，就认定了这本书学习的难点就是背诵，所以你一定要耐得住寂寞，经得起遗忘，对得起自己，披荆斩棘的把它啃下来，并没有你想像的那么难，这30分其实都是白送的，就看你背不背，有点像我们高考的默写，不是你背了3年的文言文和古诗，才考了5分的题么。

　　（3）《跨文化交流学》

  也是考30分，道理和《对外汉语教学概论》一样，全是课本上非常明确的问题，就看你背不背，不过这本书就要简单多了，有很多例子，也很好理解，多看几遍都能记住。我在最后背诵的时候，因为没时间了（主要是《对外汉语教学概论》花的时间太多，后来特别着急），有一章内容没复习，结果……那个10分的题啊，真是悔恨，所以大家千万不能有侥幸心理。大家可以自己总结题目，也可以问我要题库，就不多说了。

　　（4）案例分析，我看了《国际汉语教学案例与分析》（朱勇版）

  不过自我感觉真的不用看那么多，而是要看案例分析的模版，当时买了一本模版的资料，然后大概只花了一个下午的时间，把模版中的思路总结了一下。其实只要你《跨文化交流学》背得好，能够活学活用，基本ok啦，答题的时候先列提纲，再写，把你能想到的点都在提纲上列出来，1500字，大概那个答题纸要写4页。

　　五 ．时间安排、自控力及心态：

　　时间安排：三年醉生梦死的大学生活，一定把你养的懒懒的（当然不排除有一直刻苦奋进的baby哦，至少本人不是，哈哈）。决定考研，就是另一种生活，相信也是你大学最充实的阶段，我那时候就是保持早7到晚12的学习时间，然后中午20-30分钟午休。因为我如果6点起，一上午都是朦胧的，大家可以根据自己的情况，说俗一点就是：注意效率，嘻嘻。其实真的是这样，然后咖啡也喝了不少，困了就小趴10分钟，我不能允许自己看了一行字，竟不知看的是什么。过程嘛，确实还挺累的，那时候早上刷牙是闭着眼的，晚上洗澡是在不断的回忆刚才背的东西，出来再看几眼。面膜再也没贴过一次，水乳也没时间用最后为了简单就买了一瓶大宝，逛街约会吃饭简直就是不能接受的（其实还挺省钱），但是我每周六上午基本会给自己放个小假，我始终相信劳逸结合，短暂休息后，学习效果非常好。

　　自控力：如果你觉得自己控制不住地看手机刷微博刷微信，你可以用个老人手机，但我认为真正的自控还是在于内心，你就拿着那个万恶的手机，然后想看的心里痒痒的不行了，还是没看，这种战胜自己的幸福感，你体会一下就懂了，我就是这样的。而且有时候你也需要从群里了解一下信息，早饭的时候看看新闻早班车，不能因为考研就从社会中剥离自己，是吧，亲爱的们。

　　心态：考研过程中，你焦虑、欢喜、紧张、什么感觉都没有，都太正常了，每当学的烦得想挠人的时候，我告诉自己：你走的路不是你第一次走，有很多人已经走过，也有很多人也正在走，你怕什么呢。然后不知道怎么，偶然还看了一集《长征》，毛主席的那种革命乐观主义精神让我非常震撼，我考个研就怎么了，那时候国家都快灭亡了，毛主席都没被吓到，都没有发愁，保持乐观，接下来不断给自己加油。

　　六 ．结语：

　　亲爱的各位学弟学妹，说了真么多，每一句话都是考研过程的真实感悟，若你选择中传，希望通过你的努力，明年我们相约在中传白杨路上。有一句话送给大家，你努力了，别人也努力了，但是只有你成功了，你才能站在这里讲你刻骨铭心的故事，否则，什么都没有。

 

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