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首页 > 备考秘籍 > 中国人民大学2017年汉语国际教育硕士考研心得

中国人民大学2017年汉语国际教育硕士考研心得

  现在有许多学弟学妹来问我现在开始晚不晚,其实我想说,只要努力,都不晚。我是二本学校的,没有享受什么优质资源,考研过程也是一直在怀疑,在担心,中途甚至想换学校,可是现在,我觉得一切都没什么了。先说说我的成绩吧,初试专业课第三,专业一130,是第二名,专业二110。但是公共课真是拖后腿啊,所以建议大家不要忽视公共课,毕竟看总分呐!

  我是中途打算考研的,之前一直在准备公务员。大概到了5月份开始选学校,了解信息。6月份开始看书,还要准备期末考试,所以也没看多少书。整个七月份都在实习,浪费了一个月时间。八月份回来开始全心学习。当然我们都是情感动物,会有各种情感波动,比如同学友谊,比如有的人泼你凉水,各种看不上你,比如你没有奖学金,助学金而伤心,比如因为背不会题而痛苦,比如因为书上的一个知识点不理解而闷闷不乐。但是,你要知道,你同时获得了真挚的友谊,你们在考研过程中相互鼓励;你也学会了不在乎别人的嘚吧嘚,自己开心就好;更重要的是学会了合理安排时间,学会了如何答题。好了,下面进入正题,如何备考人大汉硕:

  首先,一定要了解参考书目。

  专业一:

  1、黄廖 《现代汉语》(很重要)

  2、邵敬敏的《现代汉语通论》可以看看例子,做做课后题

  3、《实用语法教程》(应对17年新题型改错是再好不过的)

  4、《古代汉语》 王力 一、二册要看,里面通论很重要,考过大大题。翻译的题也可能在一二册

  5、《语言学纲要》 叶蜚声 徐通锵(有时间看看总是好的)

  6、《对外汉语教学语法释疑201例》 郭小川(非常重要,复试也会考到,所以看例子自己总结答案,然后看给出的总结)

  7、《汉语语法专题研究》(有时间就看)

  8、《现代汉语教育学与自学参考》(有课后答案,必须要看,我看了两遍,因为人大出过课后题)

  专业二:

  1、《中国文化要略》程裕祯(虽然17一个没考,但是往年考了,必须要看)

  2、《对外汉语教育学引论》刘珣(重点看可能考的大题,活用型)

  3、《跨文化交际学概论》胡文仲,祖晓梅的都要看

  4、《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵

  5、《国际汉语教学案例与分析》 朱勇

  6、《中国文化要略》考研笔记

  7、《大学生文化常识》赵晶(学长推荐的,我就看了,其实我觉得也可以不看)

  8、人大《汉语国际教育硕士考试指南》

  同学可能会问,我时间那么短能看完吗?我想说我没看完,有的书翻都没翻。这就需要你自己在做真题的过程中 ,感受哪些书不看也可以,做真题也可以挖出重点。举个例子,15年、16年人大真题思路基本一致,比较稳定,所以拿张A4纸,把考点一个个列出来然后再对比,你会发现重点的东西会重复考,而且大题一般是书上大点,也不排除是书上的一个小点。10-14年真题,真题不稳定,总在变,但也要做,因为可能有重复考点。比如今年考的巴黎圣母院是什么类型的建筑在14年真题里出现过,还有总是出现的极性反义词和互补反义词。有的真题没有答案,我当真一个一个百度的,但是考后觉得值了。

  还有一个专一考的不太好,打算二战的同学问我专一怎么答题。如果看的书都看了,那就是思路和方法问题。我各个学校真题做的只有15-16年的,没有多少套,但是我认真做了,小题错的会翻书或者问老师同学弄懂,大题的话,只要我感觉这道题和人大出题思路很像,我就会像对待真题一样,自己写下来。写完这些真题,我用了一打a4纸,写着写着大概就知道了按分数分点,记不起来的话要怎么编。怎么让一道自己不会的题也能得一半以上的分数。那就是练习呗。

  专一很基础,看黄廖《现代汉语》,自己整理整本书的框架,我一共写了两遍笔记,第一遍真的是一个小点也不漏,像什么语素,音素,义素的异同,声母韵母异同啦,还有今年考的多义词与同音词啦,我都自己整理过。这样一遍下来虽然很浪费时间,但是再看第三遍、第四遍会很轻松。(建议看完第一遍以后再写笔记,知道整本书布局再写才不会那么盲目)第二遍笔记是临考前的,自己尝试着把一个大点下的所以小知识点都回忆起来,这样列一遍,算查漏补缺。

  专二分不高,但也没给我拉分,我很知足,毕竟字丑还写的慢很不沾光。建议也是总结思路,像名词解释这样的,一定先是理论的总结,有过程性发展的写发展,没有的记得举例子,还要写上代表性人物或者作品。对于大家关心的案例分析,我觉得《跨文化交际学概论》和《对外汉语教育学引论》就差不多够用了,关键是自己动手去练。

  希望18考研的同学,选好了学校就好好看书,瞻前顾后没有用的,希望你们加油。

  一个17老学姐的看法,也许并不适合你们,也许说的有失偏颇,你们有选择的看喽。

 

  http://bbs.kaoyan.com/t7883949p1

 

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