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首页 > 备考秘籍 > 华中师范大学2020年汉语国际教育考研395分复习经验

华中师范大学2020年汉语国际教育考研395分复习经验

  大家好呀,很早就打算写了,但是又很想写好,就迟迟没有开始因为我考研期间也是看了很多经验贴,有很大帮助,所以上岸后也希望能记录一下分享一下,希望这篇经验贴能帮到大家一点。

  首先自我介绍一下,本科院校是山东某普通二本,专业是汉语国际教育。今年以初试395(政治77英语67专业一128专业二123),总成绩第二名拟录取华中师范大学语言所。那下面就介绍两个方面,第一真题分析,第二我的各科的学习时间和方法:

  考研安排,最重要的是真题分析,毕竟也是应试考试,准备考研的同学一定要想了解真题。

  一、专业一真题分析与复习方法

  1.题型

  《现代汉语》部分:填空题(15×2=30)名词解释(4×5=20)分析题(5×2=10)简答题(10×2=20)

  《古代汉语》部分:填空题(10×2=20),简答题(10+20=30)标点翻译:标点10分,翻译10分

  2.《现代汉语》(邢福义版)80分

  (一)填空题(15×2=30,现代汉语方言七区说,官话,吴语,湘语,赣语,客家语,( )( )(2020真题)

  (二)名词解释(4×5=20)语素(2020真题)

  (三)分析题(5×2=10)分析加点词的词性(5分)(2020真题)

  (四)简答题(10×2=20)说一下字和语素的关系(2020真题)

  华师现代汉语真题很基础,都是书上的内容,大家要逐字逐字的记。

  初期:基础阶段3月到7月,大体进度:第一遍,边边角角的看完看懂一遍,并且做框架。看一章做一章辅导书后面的题。第二遍,对着辅导书、真题集划出重点,标出历年真题。外加黄伯荣、廖序东版《现代汉语》辅助补充。第三遍,对着辅导书、真题和买的资料划出重点。看扩展书目帮助理解深化,补充笔记。(划重点这个方法是去年专一141学姐教的,强烈推荐,这样一遍下来,看着满满的笔记也会很有成就感,感谢学姐!)第四遍,分析真题重点分布,准备好背诵的笔记。后两遍基本都在反复做华师真题了。下一个阶段就开始背了。

  总之以上过程就是将所有的资料都合并到《现代汉语》书上,后期就背书,前后大概背了十遍,第一二遍是全背,包括正文和例子,例子会忘呀,是正常的,三四遍才能记住一些,然后就一直背,用了艾宾浩斯曲线记忆。值得重点强调的是一定一定要背框架,自己整理,梳理,目录也可以利用上。而且一定要抠字眼背,每个词都有可能挖空。做题,《现代汉语》书,华师是独一无二的,做其他真题没有很大意义,后期可能也需要参考一下,做华师相同题型,做题我主要是反复做辅导书,真题,因为每年都会考重复的题。背诵资料的准备:做题期间我也会分析重点,还遇到了很热心的学姐帮我们划重点,还上了一些课,买的资料也有学长学姐答疑,挺多方面帮助的,分析重点之后,在书上做标记,然后重点的名词解释、简答题整理出来一部分,这就是后期背诵资料。

  中期:强化阶段7月到10月(或者11月中旬)。这个部分就是一直整理资料,背书,做了部分院校的真题,划考试重点,因为这个时候前期看了各院校历年真题,每年的重点也可以把握一些。这段时间一直都在背书,每天两小时雷打不动。背书是制定计划,一天背多少,第二天复习加背新的,后来背书就按照可能考的名解、简答来背,目的很明确。填空题就用买的资料,里面有填空题整理,以及题目。所以这里就解决了填空题,名解和简答题。分析题咋办呢,一共十分,《现代汉语》确实有些地方很难的,需要理解,而且各家可能有不同意见,备考时候就是这部分很头疼,看了一些扩展书目来帮助理解(这个是初期和中期前部分看的),其实现在也有不懂的,都懂就不用考研了,所以大家就把握好出现过的题就好了。

  后期:冲刺阶段11月到12月考研前。这个时候就是反复背,还会偶尔听听课,背是重点。用的东西是《现代汉语》书,我的笔记,买的资料,辅导书。方法是,在框架上之前做好了重点记号,就背框架回忆内容,背我之前整理的一部分重点名解,我也把可能考的题都整理好了,所以就看题目,自己搭内容,或者一遍一遍过这些重点,因为《现代汉语》很重要,所以我没偷懒什么的,就是背的书上原话原例子,例子很重要,可能出现在考题里。其次就是反复做真题,做辅导书,用铅笔做之后好重复利用。最后,还是攻克了一下分析题,把层次分析、近义词辨析、词性之类的归类,总结模板方法,其实之前也做过这个工作。

  总之,《现代汉语》背诵一定要坚持下来,背个十遍不可能记不下来的。题型要各个击破。按步骤来不会出什么问题的。

  3.《古代汉语》(郭锡良版)70分

  填空题(10×2=20),简答题(10+20=30)标点翻译:标点10分,翻译10分,分析真题结论是也很基础,填空是书上的原话,而且分布有规律,简答是通论原题,《古代汉语》书上例子很重要,标点翻译,标点书上有讲的,也有一个课讲了点技巧,我其实觉得大家多读几遍就有感觉的,翻译只是重点词,也是有规律的重点。

  初期:基础阶段3月到7月,看文选,看通论,整理资料。30分钟文选,40分钟通论,对着古文翻译,知道每个字意思,不会的重点的做标记,以便日后再来复习。通论我又买了一份资料,也是在学姐的建议下,整理的挺全的,因为买的资料缺一点,自己又整理了一份补充的,对着资料和书,把书补充到资料上,以便后期背。

  中期:强化阶段7月到10月(或者11月中旬)。看文选,背通论,背资料,整理真题分析。按照题型整理了一小本重点简答。填空就背真题,和买的资料。

  后期:冲刺阶段11月到12月考研前。看文选,背通论,背资料。因为前期准备很多,中期懈怠了,后期也有点懈怠,通论前后背了五六遍吧,文选重点三四遍吧。

  4.总结:

  我觉得我《现代汉语》应该是没太扣分的,可能第一个简答扣了几分。因为我现代汉语答题时写得很慢,所有字迹超工整,但也导致古代汉语没时间了,答题纸也被我用完了,就蛮慌的,而且因为后来太自信,《古代汉语》都没有看书,还有古韵那一个地方忘背了。填空题估计扣了十分,翻译标点那会儿是真没时间了,可能扣了十分。所以,忠告,书本一定要看仔细!!!不要有侥幸心理。

  三、专业二真题分析与复习方法

  1.题型:

  一、文化部分:填空题(30×1=30分)判断题(15×1=15分)选择题(35×1=35分)

  二、引论部分:填空题(15×1=15分)简答题(五选三,3×5=15分)案例分析1000字以上40分,考过一年的名词解释(3×5=15分)

  2.文化部分:

  (一)填空题(30×1=30分)1.《齐民要术》作者是(贾思勰)。 (2020真题)。想当初我写这个“勰”写了十分钟愣写不出,绝望哭泣。所以也建议大家背文化的时候也要动笔写!!!真的会出现提笔忘字的情况。

  (二)判断题(15×1=15分)7.篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽“中国印”是阳文刻。(2020真题)。这个题在其他高校的题目中也见到过,所以大家要做一做全国各高校的文化对应的题型。

  (三)选择题(35×1=35分)“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?A.天文,地理,文学;B.事情的开始,经过,结果;C.孔子,孟子,老子;D.自己的姓名,籍贯,生辰八字。(2020真题)这个题是出自国学经典题里面的,当时备考的时候学姐也是建议多看看竞赛里的题目。对啦,文化部分的题只有一部分是书上的,近年书外的占比越来越大啦,建议大家能背多少就背多少文化题,但是背过的也一定要记熟,因为有学姐说她当时考的时候好多题都背过,可就是记不清,好可惜的。复习过程:文化80分,看《中国文化要略》《外国文化史》,最好是最新版本的,一边看,一边背,标出自己记不太牢固的地方。(结合笔记、资料、书本,补充出一本供自己后期背诵的资料,就是自己有一本资料然后不断的补充书本上你觉得重要的地方,可能会考的地方,可以参考真题,我当时是听了一个网课划了一下常考点,自己多看看真题经常怎么考)。我当时也是不准备看书直接背,但是在学长的建议下,还是结合书本看了,这样的话对这些知识点有一定的了解,知道前因后果,背起来就会好背一些,后来有一个小伙伴和我说是最后直接背资料没有看书,结果感觉很零碎不好背,我不知道是不是看了书的缘故,我没有那种情况,就还挺喜欢背文化题的,后来我也背了很多学姐给的,买的各种书籍资料的文化题。暑假就开始做各高校的文化真题,不会的就标出来,整理到笔记本上。这个整理其实很花时间,看大家时间怎么样,我们当时是有课的,但是老师都理解,所以可以课上复习,但是来时讲课自己看不进书,所以这种不需要理解的文化题,我就充分利用这种不太安静的环境来学习。考研时间管理可是很重要的,大家一定要充分利用时间。

  总之,初期,看书整理两本书的背诵重点笔记。中期,反复背这两本书+做各高校题积累文化知识量。后期,背两本笔记,背补充笔记,背各种资料,公众号。反复反复背。

  小tips:推荐一个记的工具,这个是笔加板子。可以先看一遍,然后挖空用笔画掉。第二天再用板子遮住,看能记起多少,不会的标记,以后再记,我大概也是按照艾宾浩斯曲线来记的。用这个办法我记了超级超级多的文化题,然后这个文化题背了是会忘的,不要有心理压力呀,这是很正常的啦,调节心情,反复背就好。

  3.引论部分:

  参考书给的是赵金铭先生的《对外汉语教学概论》,但是历年大家大部分用的是刘珣先生《对外汉语教育学引论》)70分

  (一)填空题(15×1=15分)“惊”的第二笔是(  ),第一本对外汉语教科书是《  》,也会出现一些现汉的题,所以现汉真的真的很重要哦。方法:看引论书,参考资料,学姐的笔记,历年真题,把可能考的都挖空抄下来。形成一个重点的填空题的笔记。后期就反复背诵。

  (二)简答题(五选三,3×5=15分)如何理解“教学有法、教无定法”?这道题在以前的真题中也出现过,所以历年真题真的很重要的。

  (三)案例分析(1000字以上,40分)(朱勇《国际汉语教学案例与分析》,胡文仲《跨文化交际学概论》)这个部分我是最后一两个月准备的,学长说大概考前写两篇就可以了,我当时写了三篇,考的时候感觉还不错,写了大概1800字,每年要求好像不一样,有的还是1500字以上。

  复习过程:第一遍对着资料,结合书本看一遍书,大致了解。第二遍,对着资料再看一遍,这一次做了思维导图,框架,补充到资料上(这个地方后来我发现错了嘤嘤,应该加到书上,仿照现汉的方法,结果后期,资料上的重点填空,简答都有了,书上却不多,后来花时间又做了一遍在书上)。第三遍,分析真题,分析重点、常考点、可能考点,标出来,供后期背诵。然后就反复背诵,背诵的方法是:第一遍整本书全背!虽然引论简答其实考得不多,而且很人性化,五选三,但是这本书真的精华,案例分析很多地方也可以用到。全背的时候可以这样,看一段,合上书自己复述出来(当时我留校了,一个人在宿舍,就可以瞎嚷嚷哈哈)。这样第一遍你就可以很好地理解这本书。第二遍也是全背,但是只背可能考的简答题,因为之前都标记出来了,所以后期就是很有重点的背了。第三遍背重点的简答,第四遍就分点背,背大条(所以选择《引论》这本书,这本书都分了点出来),完整的背各个分条。因为有之前的积累,这里记住主要观点自己发挥就好了。而且想想呀,老师改这种题也只是看你的几点对不对,不会细抠字眼的。再一遍就只背每个分点里的重要词汇,这样负担就很轻。最后分析出最最重点的简答,来来回回又背了几遍,最后考试前两天,两个小时就可以过一遍这些简答题。

  总之,前期看书整理框架,填空题,简答题,中期看看各高校题找找重点,后期疯狂背诵。背诵也是先全背,再背主要观点,最后只背重点词汇,就ok啦。

  这里要单独说一下案例分析,我是最后俩月准备的,就是先断断续续看看《国际汉语教学案例与分析》《跨文化交际学概论》,了解这两本书之后,再看看案例怎么写,大概都是“发现问题——分析问题——解决问题”,案例分析也有模板的,然后在这两本书中找到好用的句子,解决办法,《对外汉语教育学引论》里面也有很多可以用上的东西,都标记出来。最后一个月就是多写,多问老师,最后就把这个模板又模板化,勤分点,做出自己的一个模板,于是我哼哧哼哧居然写了近两千字的案例分析,可能熟能生巧吧,还一度紧张会不会字太多扣分。做案例模板的时候我发现,嘿,考研是真的挺锻炼人的,提高了自己的各种学习能力吧,所以突然想起来以前别人说的考研这个过程也是能收获很多的。

  没想到写了这么多,想说的实在太多了,希望能帮助到考研学子,攒攒人品哈哈,发现自己运气还是不错的嘻嘻。祝大家考研顺利!

 

  文章来源:https://zhuanlan.zhihu.com/p/143120033

       https://zhuanlan.zhihu.com/p/146312387

  作者/发布者:小太阳

 

 

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