西南大学2020年汉语国际教育硕士考研经验

　　“昔我往矣，杨柳依依”， 去年也正是这烟花三月，我和此时的各位学弟学妹们一样走上了考研的征程，现在的我马上要走向终点了，在前进的道路中摸爬滚打，也算是摸索出了一条通往考研的成功之路，遂抽点时间写写个人的经验之谈，希望给正在备考中的你带来帮助，助你一战成硕，也祝你一战成硕。那些备考西南大学汉硕你必须知道的事儿：西南大学是一个综合类的“211”大学，也是教育部直属的六所师范类院校之一。西南大学的汉硕是由国际学院培养的，整个学院除了我们都是外国留学生，所以研究生期间就可以真的和外国人打交道了。并且西南大学的教育类是一流A类，所以选择西南大学汉硕可以说是一个明智的选择。

　　下面来说说考试，考试科目总共四门，分两天进行，第一天考两门公共课，分别是政治和英语一（或俄语）；第二天考两门，分别是两门专业课，考查内容分别是汉语基础和汉语国际教育基础，四门总分共500分。西南大学招生人数每年在30个左右浮动，2018年分数线332，2019年分数线347。报录比官方数据4.56，相对来说难度适中。由于西南大学官网并不公布参考书目，故学姐在这也顺便附上参考书目。

　　一、参考书目

　　1．专业一：汉语基础

　　精读类：

　　《现代汉语》（上、下）增订五或六版，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社

　　辅助类：

　　《对外汉语教学语法释疑201例》，彭小川等，商务印书馆

　　《现代汉语语法研究教程》，陆俭明，北京大学出版社

　　《现代汉语》齐沪扬，商务印书馆

　　2．专业二：汉语国际教育基础

　　精读类：

　　《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社

　　《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社

　　《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社

　　辅助类：

　　《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版社

　　《跨文化交际》，祖晓梅，外语教学与研究出版社

　　《对外汉语综合课优秀教案集》，崔希亮，北京语言大学出版社

　　二、聊聊如何备考

　　1．专业一

　　西南大学对于专业一的考察是130分的《现代汉语》内容和20分的《古代汉语》的内容。下面我就把我备考的大概历程分享给大家伙，如果有看过西南大学历年真题的同学就可以发现，西南大学对于现代汉语的考察是高于《现代汉语》这本书的，比如今年考到的“分析‘非趋向动词+起来’的语义特征”而且光这一道论述题就占到25分！但是这些题你在这本书是没有答案直接呈现的。因此就必须要把基础打好，学姐把这本书看了好几十遍，当你把这些书本上的基础都掌握好之后，坐在考场上当你遇到这些题目的时候虽然书本上没有直接的答案，但是凭借你书本上已经学到的那些，你还是能做出答案来。而且真的是“书读百遍，其义自见”，刚开始看时你可能觉得一头雾水，甚至随时有撕破书的冲动，但是，请稳住！你多看几遍，你就会惊奇的发现之前不会的那些都豁然开朗了。这本书我是从三月份开始就看的，

　　建议一刷的时候不要先做笔记，因为你根本不知道要做什么，做笔记只是抄书浪费时间，第一遍看书重在理解，跨考的同学如果觉得难以理解可以配合一些网课看看，一刷看的比较仔细，用了两个月时间。二刷的时候就可以做做笔记，列列框架什么的，比如“儿化”这个大概念就可以根据它的定义、音变规律、作用来列个框架。做框架的同时也会自己总结一些名词解释和简答题，然后后面再刷时可以在原来的笔记上进行一些补充，二刷用了一个月，三刷的时候是配合题目，看完一章做一章的题目，用于检测，因为西南大学不会考很多的客观题，所以做题也是帮助自己理解知识点，后期就二刷了一次做的题目，做了一遍全国真题，然后重点就用来背书了，到最后一个月你基本要达到和上书，然后你脑子里就能清晰呈现“语音—文字—词汇—语法—修辞”这几个大框架，然后底下一个个小框架，小到书底下的注释部分，做到这样，这130分你该拿的分肯定都能拿到。还有20分的古代汉语部分，学姐的建议就是大概暑假开始每天找一篇古文来做，重点是句读和词句的翻译，这样不断培养语感，那这20分也能拿到比较可观的分数。

　　以上是精读，还有我上面在参考书目中提到的辅助类，学姐的建议是没有必要做到以上两部分的精读，只需要挑一些重点研读即可。顺便这里提一下齐沪扬版《现代汉语》，这本书没有必要向黄伯荣、廖序东本那样精读，我们要做的是找出黄伯荣、廖序东本没有的内容，然后补充到笔记上，因为之前的一些题目，好多答案都在这本书上，so，你懂的。

　　2．专业二

　　专业二的考察分三部分，50分的文化部分，50分的教育学心理学，50分的案例分析和教案。文化部分的考察和其它学校不同的是不直接考一些零碎的知识点，比如问你佛教的四座山是什么，西南大学的考查更多看的是一个人文化的功底和对问题的思考能力。所以备考时建议大家多积累。教育学、心理学部分最重要的就是《对外汉语教育学引论》这本书，基本上要把整本书都背下来，背的时候推荐大家做框架，这样可以理清思路，帮助记忆。最后是案例和教案，西南大学的案例分析比较侧重于对课堂教学的分析，知识点主要来源于《对外汉语教育学引论》和《跨文化交际学概论》，大家要对这两本书有一个灵活的运用。虽然题目多但是都有一些固定的套路，所以建议这部分最后剩三四个月的时候再复习。

　　以上就是我的备考经验，希望来年玉来花开之时，我们可以在美丽的西南大学一起共赏玉兰花。

　　文章来源：https://tieba.baidu.com/p/6572075546

　　作者/发布者：贴吧用户_7W6MbDU

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