重庆大学2017年汉语国际教育硕士考研心得

　　这是一个关于汉语国际教育专业考研心路历程与经验的帖子，主要针对重大的汉硕，如果不考重大其实看看也无妨。考研期间得到了很多天使的帮助，现在考完啦，也想写个经验分享贴回报社会，攒攒人品，哈哈哈。主要是重大汉硕的经验帖太少了，想写一个帖子鼓励鼓励下一届考研的学弟学妹。

　　进复试的有38个人，可是只录取15个，可想而知竞争力之大。虽然说重大初试题很简单，但是想过复试我觉得还是挺难的，毕竟录取的比例这么少。

　　首先要提醒一下重大的专业实力一般，招收的名额也少，复试比例可怕。但是重大是985，211，自主划线，出分早，复试早，合作孔院我都还挺钟意的，所以择校要谨慎哦。

　　我本科重庆某二本，初试375分，政治71，英语58，专业一137，专业二109。

　　我是过年之前就把学校定好了，然后开学前把通用的专业书都买齐了。我最开始的目标是北师大，专业书准备的有黄廖版《现代汉语》、王力《古代汉语》、刘珣《对外汉语教育学引论》、程裕祯《中国文化要略》、徐通锵《语言学纲要》、袁行霈《中国文学史》、钱理群、温儒敏《中国现代文学三十年》、孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》。

　　三月份开始早起去图书馆自习，这段时间我主要在看现汉和英语单词，但是这段时间我是三天打鱼两天晒网的，单词记了一段时间觉得太枯燥就没记了，但是现汉我觉得很有意思所以一直在看。其实现汉真的非常重要，不管是北师还是重大，做历年真题就能发现“得现汉者得专业一”这句话真的没错。到期末考试之前我就这么吊儿郎当地过来了，我加了很多汉硕考研群，每天都在跟小伙伴讨论问题，超有意思，哈哈哈，期末考试完了之后就没这么忙了，课也上完了，暑假来临。我在外面跟几个考研的小伙伴合租了房子，一起复习，暑假这段时间倒也过得充实，有小伙伴和男票的督促也变得自觉起来了。

　　第二天考专业课，专业一突然改变题型了，我心里咯噔了一下，以前重大几乎都是客观题，今年有40分的名词解释和15分国际音标，不过还好考得不难，就算没背名词解释其实自己也写得出来。今年很多学校的题型都变了，所以汉硕的自命题只会越来越趋于主观化。还好下午的专业二没变题型，除了案例分析没有主观题，重大官方给的参考书目没有教育学类的书，但是心理学部分30分几乎都是教育学，引论就考了几分，我几乎失光了这30分，所以专业二只考了109分。

　　整个备考的一年，我觉得还是很欢乐的。除了最后一个月，我几乎在没有压力的情况下吊儿郎当地认真学习，如果考试心态好，也不容易出差错的，不过还是要踏踏实实地学更好！

　　我的废话有点多，接下来我想分科目谈谈我的复习经验。干货都在这里啦！

　　专业一

　　除开后面做真题的时候翻的书，《现代汉语》上下册我系统地只看了两遍。对于137分这个分数，我还是很满意的。我最擅长的也是现汉。我每一遍都看得很细，在网上买了配套的练习册做题，看一节内容就做一节内容，看完一遍之后我就开始了第二遍。第二遍是边做笔记边复习。整理框架，精炼重点，上下两册500+页的内容，我用了37张A4纸做完了两册的笔记，这个笔记是我最自豪的东西了。我拍了照做成文件夹，但是笔记最好自己做，而且笔记上的内容最好在旁边标注好书的对应页码，笔记不详细的话翻书也方便。

　　重大题目很简单，研友们也整理了回忆版，我等会写上来。但是考得很细，书上每句话都可能成为考点。特别是语音和汉字部分，容易忽略，一分一分的丢掉就不划算了。最重要的也是最难的部分就是词汇和语法部分，单纯词，合成词，外来词，熟语，固定短语，语素，主谓谓语句，谓宾动词，连谓句，双宾句，兼语句，受事主语，各种补语，层次分析法，句法成分分析法等等。我因为从暑假开始刷真题后，也会经常翻书，所以好多知识点的页码都记得住了，查找知识点非常节约时间。还有近义词辨析部分也要好好看，其实就是书上【词类、句法误用】的部分。除开规定的参考书以外，还建议看看《对外汉语教学语法释疑201例》，我觉得现汉最重要的就是看书看书看书，刷题刷题刷题，题目就用各个学校历年真题和模拟题就好了。但是教材和目标院校的真题永远都是最重要的！！！

　　然后就是《古代汉语》，我没怎么下功夫，买来的书也没怎么翻，就看了几章通论部分，我觉得重大考得挺简单的，高中的底子完全可以应付。如果时间充裕，最好还是翻翻，保不齐名词解释会考到古汉的专业名词。

　　《语言学纲要》我大二的时候学过，我觉得跟现代汉语差不多，反正都是语言学的内容，叶、徐版的语言学纲要不厚，有兴趣可以仔细读一读，没兴趣也至少得好好翻一遍。非中文类专业跨考的同学看这本书可能有点枯燥，但是我觉得对理解语法非常有帮助。

　　专业一的部分就介绍到这里了，17年回忆版我在后面贴上来。《现代汉语八百词》、《语法讲义》、《现代汉语语法研究教程》、《对外汉语教育学语法》。

　　专业二

　　主要内容就是中国文化、外国文化和教育学还有跨文化交际的内容。

　　文化的重头戏就是《中国文化要略》（程裕祯，第三版），最好看看《外国文化史》，虽然考得不多，但是能拿分的尽量拿分。这本书很厚，很有趣，同时内容也很多。很现代汉语一样，每句话都是重点，一句话分分钟一个考点，所以这本书几乎都要背下来了。我看了四五遍，每一遍都像看新书，我第一遍就随意的过了一遍，不用去背知识点。重大也只考客观题，但是不知道18年会不会出简答或者名词解释题。第二遍我开始在书上勾勾画画，用荧光笔画出我觉得可能成为考点的重点。第三遍我在书的空白处总结重点，同时我在网上下了对应的练习题，看完一章就做一章，效果还是有的，题海战术真的很有效。第五遍是考研前一周看的，男票给我提问，我来回答，应付选择题和填空题非常有效。其实到第三遍第四遍的时候我就应该这么做的，18年考研党如果能找研友互相提问就更好啦。

　　要注意书上“第一、最先、最大、最晚、四大XXX、三大XXX……”之类的字眼。还要注意书上出现的诗句，文化典故，涉及到的人物，时间，地点等等。

　　外国文化我没怎么看，就是大二的时候学的外国文学史，还记得一些，然后就是做重大的历年真题，我发现重现率很高也，所以真题非常重要呀。【虽然现在搞不清重大到底还会不会大变题型】

　　《对外汉语教育学引论》这本书虽然重大今年考得很少很少，但是我觉得还是很重要，1500字的案例分析用得上。主要注意一语二语习得理论、跨文化交际、重要教育学法流派、课堂教育学、重要的历史人物等等。

　　《跨文化交际学概论》这本书很小很可爱，也超级有意思，当作睡前读物吧，哈哈哈。

　　还要推荐一本书，就是《国际汉语教学案例与分析》（朱勇，修订版），很多的教育学案例，也有具体的分析。对案例分析这个题还是挺有帮助的，对复试面试也有帮助。

　　案例分析，这个题其实最开始大家都不知道该怎么写，网上有很多模版，我是买的模版。

　　复试

　　重大的复试地点在大学城虎溪校区外国语学院。

　　我们是2月16号出成绩，好像是3月4号出分数线，3月13号就开始复试。13号上午体检交材料缴费，下午就进行笔试。今年的笔试题很简单，但是考了很多语言学纲要的知识，据说重现率很高。一个半小时，但是我时间不够……看到的题会做但是没时间，还好最后两道论述题分不是太多。所以笔试应该还不错。题型是：名词解释，简答题，论述题。

　　第二天是面试，今年进复试的有38个人，人有点多，所以分批次面试的，妈个鸡按照名字的首字母排序，我是F，所以我是第一批的。

　　我很紧张，早上九点我到候场室，然后十点有英语口语，学姐就让我们下去考口语了。

　　英语口语很简单，先自我介绍一分钟，不要太长，一分钟就够了。然后是抽签，抽一个话题，我抽到的很简单，但是我有点紧张，所以说出来结结巴巴的，单词也突然想不起怎么表达。但是老师很温柔，所以说两句就不紧张啦～整个过程5分钟左右，很轻松～

　　复试的笔试题我回忆一下吧：

　　一、名词解释（20分）

　　语流音变，意译词，句法多义，非音质音位

　　二、简答题（50分）

　　1．画出舌面元音舌位图并标注国际音标。

　　2．描述21个辅音声母的部位发音方法，并写出国际音标。

　　3．什么是单音词，复音词？什么是单纯词，合成词？举例说明。

　　4．汉语补语的类型。

　　5．偏旁和部首是什么？与部件有什么不同？

　　三、论述题（30分）

　　1．汉语的特点。

　　2．语法范畴是什么？常见的有哪些？

　　复试面试我被问到的问题有这些：

　　1．把字句

　　2．把字句其他成分教育学顺序

　　3．有专业相关实习吗？

　　4．入声字，平仄声

　　5．用英语回答火锅反映出的文化观念。

　　6．文化价值取向

　　好像就这些，面试二十几分钟很快就过去了。记住别紧张，表现得从容一点，就算有不会的题也别怕，坦诚一点，并表示下来会查阅相关文献或资料。最重要的是有礼貌。

　　以上就是我的考研经历啦！最感谢的就是我的父母，这一路过来互相帮助的研友们，还有我可爱的室友们，还有我的男票，还有各种小天使，么么哒。

 

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