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首页 > 备考秘籍 > 中国人民大学2016年汉语国际教育考研经验分享

中国人民大学2016年汉语国际教育考研经验分享

  一、心灵鸡汤篇

  在得知我考上人大的消息之后,有很多学弟学妹问我考研经验,还有的甚至把我当成知心姐姐,各种求安慰,比如担心自己本科不是211、心里各种惧怕名校会压分、担心自己考不上没做好思想准备balala…那么现在我就先给你们熬一碗心灵鸡汤,为你们定定心神吧。

  首先请看以下几个关键词:三本,理工,一年工作经验。

  没错,这绝对算得上是一个励志故事。我的本科是三本,所学专业属于工科专业,毕业之后参加工作一年,之后离职考研,一次成功。

  我相信在看到以上信息之后,保守估计有百分之九十五的人都会感到吃惊,就像当时我周围的人有百分之九十五以上会觉得我绝对考不上一样,甚至包括个别至亲的人。就是在这样的情况下,我顶着巨大的压力,毅然决然的踏上了考研之路。

  到此为止,鸡汤不多熬,废话不多说,我相信以上三个关键词足以让你沉思自己该怎么做。有时候我们更需要的不是过多的言语,而是片刻的沉默。

  下面来干货!!!

  二、初试前准备篇

  1、参考书籍

  专一:

  《现代汉语》上下册(黄廖版)

  《语言学纲要》(叶蜚声)

  《古代汉语》一、二册(王力)

  《汉语国际教育硕士考试指南》(中国人民大学出版社)

  专二:

  《中国文化要略》(程裕祯)

  《对外汉语教学引论》(刘珣)

  《外国文化史》(孟昭毅)

  《跨文化交际学概论》(胡文仲)

  《汉语国际教育硕士考试指南》(中国人民大学出版社)

  《大学生必备基本文化常识》(赵晶)

  2、复习方法

  有人问我书看了几遍,其实这个问题不好回答,因为我记不清自己究竟看了几遍。我们首先要明白的一件事就是,看书不是行车,每一段路程的速度可以是可以控制成相等的,所耗费的时间可以是均等的。看书的进程实际是先慢后快。第一遍很难啃,尤其是对于跨考生而言。在看完第一遍之后如果你觉得这本书难以理解,甚至有很多板块你根本不知其所云,这样的现象其实是很正常的,因此不必过多担心。在第二遍回顾时,你会发现,此时再看这本书就像看一位老朋友,有很多地方都很熟悉,之前有的地方不理解,现在也可以慢慢的理解。如果还是有些地方不理解,那么这时我们就需要把这些地方重点标记出来,留着以后慢慢的消化。接下来的几遍就是知识巩固、查漏补缺的过程。所以说,第一遍所花费的时间可能是两个月,到后来的几遍可能就是两天一遍,甚至是随手翻翻就是一遍,因为此时你对书本知识已经掌握得很牢固了。

  既然看书不能够被量化,那么就只能从质的方面来衡量了,即——看透。以上两个字适合所有参考书,尤其适合所占比重大的重点参考书。

  接下来挑几本重要的书来逐本介绍我的复习方法。

  (1)《现代汉语》

  这本书所占的比重毫不夸张的说占到专一总分80%以上,看书时一定要细中又细。主体文字内容自不必说,而且包括书中各种表格、图形甚至最下面的标注,都要烂熟于心,因为,曾经确确实实在这些边边角角、看似不起眼的地方出过考题。个人建议在仔仔细细地看过三遍书之后做真题,把握考试脉象,了解出题人怎么考,哪些知识点容易出客观题,哪些知识点容易出主观大题。经过一些真题训练之后,你慢慢的会发现,很多学校的很多客观题内容完全一样,甚至是考的题点都是一模一样的;主观题稍有不同,但万变不离其宗。(人大不对外公布考试试题,但是可以去考研论坛上搜索往年的真题回忆版。)在比较了解书的内容并做过部分考题之后,再回来看书,此时就是一个质的提升过程。因为在接下来的看书过程中,你会很直接的看出书中的题点,并马上标记下来,这个题点考过客观题还是主观题;如果是客观题,那么是以什么形式考的,选择还是填空或是判断;如果是主观题,同样进行标记,而且要以自己的语言总结在笔记上。这本书一定要抓基础,记笔记,作总结,把书看透。笔记是什么形式,根据自己的喜好来定即可。我个人不擅长总结纸质版笔记,出于理科生的本能,当时就在电脑上总结了一份电子版,包括客观题和主观题,之后打印出来,在考试前看了很多遍,完全烂熟于心,最后专一考了110+,不是太高,但也不低,本身是三跨,我对自己的要求还是达到了的。

  (2)《语言学纲要》

  这本书在初试中占得比重不大,前几年初试内容有所涉及,15年没考到,今年考了一个知识点。但并不是说这本书不重要,因为这是学习语言的一个基础,而且很多内容和《现代汉语》有交叉,所以学起来并不是那么的困难。如果你的时间不是很多,这本书可以少看,但起码也要看完两遍,了解其中的内容。然后在网上找一些本书相关资料,如名词解释、填空、简答等,看一至两遍,熟悉内容。

  (3)《古代汉语》

  往年古汉只占10分,只有一个大题标点加翻译。今年占到了15分,除了一个十分的翻译之外,还有一个2分的选择和一个3分的选择(具体记不清了,也可能是总共16分,两道3分选择)。这就体现了一个趋势,以后的古汉所占比重有增加的趋势。所以如果你之前是抱着凭借高中古汉底子来考试的心态,那么现在我建议你打消这个想法,踏踏实实准备古汉。不必有过多的心理压力,只是把两本书看好即可,书中的内容都很详细,有个别不懂得可以上网再查。

  (4)《中国文化要略》

  不要记笔记!!!这本书的内容非常重要,考试所占比重也很大,而关键是这本书的内容太多了,千万不要记笔记,因为这样反而会浪费大量的时间。个人建议这本书可以先看2-3遍,熟悉其中的内容,边看边在自己觉得是考点的地方进行标注。在看过2-3遍之后,同样去做真题,像看《现代汉语》那样,回过头来在看书的时候,标记一些曾经考过的真题,对主观大题做整理(客观题不要做整理,直接在书上标注即可)。按照这样的方法来应对一些普通学校的专二考试是完全没问题的,肯定能拿高分。但是对于人大来说,貌似行不通,因为,要知道,人大不是普通的学校啊……16年专二所涉及的文化方面不仅细,而且广,远不止这一本书里面的,所以建议尽量多扩展自己的知识面,如看看《中国文化史》、《国学常识》等等。

  (5)《对外汉语教育学引论》

  这本书也非常重要,专二的第二部分的绝大部分题会出自这本书。除此之外,案例分析有很多知识点也出自于此书,所以不可小觑。我在这本书上所花费的时间绝不亚于《现汉》,之所以这样,不仅是因为这本书重要,而且难记。书中有大量的名词,而且要把人名、头衔、所属派别、代表作品等等记住且一一对应起来不是一件容易的事。在这种情况下,建议用画表格的方法,比起只进行文字记忆,图像记忆的效果要好的多。

  (6)《跨文化交际学概论》

  这本书内容很少,但是案例很多。案例分析中也有相当一部分知识点出自此书,尤其是今年,考的知识点非常多。这也可能是未来考试的一个走向,通过一些案例来考察对所学知识点的把握程度以及对实际问题的处理能力。建议仔细阅读,并记住书中的例子。

  复习方法就介绍这么多,其他几本书的复习方法其实和上面的都相差不多。总结以往的经验,掌握重点书籍。把重点的书看透,次重点的书能够熟悉其内容。

  三、复试篇

  3.12 上午8:30-11:30笔试,前两个小时是专业课笔试,分值100分;后一个小时是英语笔试,分值50分。

  3.13 上午英语面试(50分),下午专业课面试(150分)(分组不同,分配的时间也不同。有人是上午专业课面试,下午英语面试)

  专业课笔试和英语笔试没什么好说的,初试过了,除非一些极其脑残的情况下,一般都没问题,在等成绩这段时间保持看书,基础知识点、英语单词别忘得一干二净就好。

  英语面试分为两组,在进行面试的前五分钟,研究生姐姐会把你带到面试室的外面抽选题目并提前准备一下。进去之后没有自我介绍环节,直接读一篇短文,并且回答短文下面的问题。我当时抽到的是一篇关于人物自传的短文。短文下面一般有三个问题,但可能老师会根据你的回答情况来决定让你回答三个问题还是两个问题就到底为止。但也不要紧张,并不是意味着你回答两个就把你pass掉(我当时就是回答了两个问题)。总之呢,尽量不要紧张,越紧张反而答得越不好。尽力主动去和老师沟通,否则老师就会根据你的回答,抓住一点,不断往下问,问到你答不出来为止……

  专业课面试分为四组,这是至关重要甚至是决定生死的一环,一定要好好把握。面试前也有一个五分钟的抽题准备时间,进去之后自我介绍(上午面试的同学好像没有自我介绍),然后逐个回答老师所提出的问题。语气、态度一定要谦虚,会就是会,不会就是不会,不懂装懂的人老师一样就能看出来。我抽到的题目大概是如果要选择报刊上的文章作为对外汉语教科书的教材,你觉得该如何选择并说出理由。逐条答,条理清晰,不要紧张,老师的态度都很和蔼。

 

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